山东省人力资源和社会保障厅山东省教育厅
关于举办首届山东省高校教师就业指导
课程教学创新大赛的通知
鲁人社函〔2021〕28号
各普通本科高等学校:
按照《关于举办首届全国高校教师教学创新大赛·就业指导课程教学赛事活动的通知》(高学会〔2021〕29号)要求,为推动我省高校就业指导课程建设和队伍建设,做好全国赛参赛选手的选拔工作,省人力资源社会保障厅、省教育厅决定,联合举办首届山东省高校教师就业指导课程教学创新大赛。现就比赛有关事项通知如下:
一、举办单位
指导单位:教育部高校学生司
中国高等教育学会
全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心
主办单位:山东省人力资源社会保障厅
山东省教育厅
二、参赛对象
参赛对象为全省普通本科高校就业指导课程教师(要求是学校在编及正式聘用人员,专兼职均可,不得同时参加全国高校教师教学创新大赛主赛道)。每校限推荐1名教师参赛,根据省赛结果推荐1名获奖教师参加全国赛。
三、活动安排
(一)省赛报名
5月15日前,各参赛高校统一向省人力资源社会保障厅报名,通过电子邮箱提交省赛推荐表(附件1)。逾期未报送,视作放弃参赛资格。
(二)提交材料
5月18日前,各参赛选手通过邮箱提交参赛材料。具体包括以下材料:
1.申报书(附件2)。
2.课程教学大纲(模板见附件3)。课程教学大纲需反映参赛选手教学思想、课程设计思路和教学特色。
3.课程特色成果报告。报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,全面体现课程教学的成效,注重体现以下三方面内容:第一,明确说明课程教学解决了教学中的哪些“痛点”问题,注重问题导向;第二,突出课程教学改革过程中贯彻“以学生为中心”的教育理念,全面反映提升课程教学质量的思路、举措、效果及反思,注重多种教学模式和方法在课堂教学中的应用;第三,通过基于数据、案例等证据的可靠分析,说明问题解决的情况和效果,并分析其推广应用的价值。报告摘要约300字,正文不超过4000字。
(三)网络初评
邀请相关专家对参赛选手提交的材料进行初评,确定参加现场决赛的名单。
(四)现场决赛
现场决赛由参赛选手进行30分钟的现场授课,由专家进行评审打分。拟定于5月27日在济南大学进行,具体时间和地点及参赛材料要求等另行通知。
参赛选手提交的材料(申报书除外)和现场比赛环节中不得出现选手姓名及所在学校等信息。
(五)全国赛推荐
5月28日之前,为参加全国赛的选手录制课堂教学实录视频,并做好全国赛推荐工作。
四、奖项设置
省赛设金奖1名、银奖3名、铜奖6名,金奖推荐为全国赛选手。对积极组织选拔工作并在省赛中获得良好成绩的高校,授予“优秀组织奖”。
五、联系方式
省人力资源社会保障厅
联系人:王奇伟,孟晓
联系方式:0531-86900931
邮箱:wqwrst@shandong.cn
省教育厅
联系人:代善成
联系方式:0531-81676704,15253112659
六、其他事项
各高校应高度重视,坚持公开、公平和公正原则,认真做好组织推荐工作。参赛选手应保证教学设计相关材料的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛选手自行承担相应责任。决赛期间,参赛选手的食宿费用自理,按规定由所在学校报销。
附件:1.首届山东省高校教师就业指导课程教学创新大赛推荐表
2.首届山东省高校教师就业指导课程教学创新大赛申报书
3.首届山东省高校教师就业指导课程教学创新大赛课程教学大纲
4.首届山东省高校教师就业指导课程教学创新大赛评审标准
山东省人力资源和社会保障厅
山东省教育厅
2021年5月12日
(此件主动公开)
(联系单位:省公共就业和人才服务中心)
附件1
首届山东省高校教师就业指导课程教学创新大赛推荐表
推荐单位:(盖章)
推荐高校 | 姓名 | 性别 | 职称 | 工作单位 | 部属高校 /部省合建高校 | 手机 | 备注 |
|
|
|
|
|
|
|
|
注:1.加盖推荐高校公章。
2.“部属高校/部省合建高校”栏,请根据实际情况填写。
附件2
首届山东省高校教师就业指导课程教学
创新大赛申报书
一、基本情况
姓名 |
| 性别 |
| 出生 年月 |
| 职称 |
| 照 片 |
民族 |
| 政治 面貌 |
| 学历/ 学位 |
|
工作 单位 |
| 所在教 学单位 |
|
Email |
| 手机 |
|
参赛课程情况 | 课程 名称 |
|
开课 年级 |
| 开课 单位 |
|
教学 情况 | 近3年来在承担学校教学任务、开展教学研究、获得教学奖励等方面的情况。 |
二、参赛选手近五年内讲授参赛课程情况
三、课程教学情况
本部分包括教学目标及学情分析、课程理念及思路、教学方法及途径、教学创新效果及成果等内容,1000-1500字。 |
四、推荐意见
学校教务 部门意见 | (盖章) 年月日 |
学校政治 审查意见 | 该课程内容及上传的申报材料思想导向正确,不存在思想性问题。 主讲教师及团队成员遵纪守法,无违法违纪行为,不存在师德师风、学术不端等问题,三年内未出现过教学事故。 学校党委(盖章) 年月日 |
学校意见 | 学校(盖章) 年月日 |
附件3
首届山东省高校教师就业指导课程教学创新大赛课程教学大纲
(模板)
课程名称:学分/学时:
课程类别:授课对象:
预修要求:
(要求是整门课程教学大纲,包括课程介绍、教学目标、教学内容、教学安排、考核方式、参考教材及相关资料等。)
附件4
首届山东省高校教师就业指导课程教学
创新大赛评审标准
一、课程教学大纲评分表(占比为10%)
评价维度 | 评价要点 | 分值 |
课程目标 | 课程性质、目标明确,教学理念符合就业创业课程要求。 | 20分 |
内容设计 | 结构设计清晰合理,内在逻辑清晰。 | 50分 |
能够处理好科学性与思想性、理论性与实践性的关系。 |
考核方式与作业要求符合课程特色,难度适宜。 |
教材选用恰当、先进、有特色。 |
教学安排 | 课时分配适当,考核方法明确、有效。 | 30分 |
总分 |
| 100分 |
二、课堂教学实录视频评分表(占比为40%)
评价维度 | 评价要点 | 分值 |
教学内容 | 整体设计逻辑合理、结构清晰、内容饱满,重点难点突出,时间分配平衡。 | 40分 |
教学目标科学明确,课程设计内容与教学目标一致。理论和实践结合。 |
教学内容体现“课程思政”,紧随时代发展,注重学生兴趣和道德情感培养,实现立德树人。 |
教案内容规范,条理清楚,对课程实施的方案和步骤撰写详实。教材处理恰当,符合教学实际。 |
教学能力 | 能展现出对就业创业基本知识的理解掌握和使用技能。工具、案例使用适当。“以生为本”,能够针对性地解决问题。 | 30分 |
讲课条理清楚、概念准确,重点突出。教态、着装符合就业创业教师专业质感和个人特征。 |
创新教学方法与策略,注重启发式、互动式教学,符合大学生认知特点,注重调动学生参与教学活动的积极性。 |
有效运用现代教育技术,教学手段使用得当。教具选择适当、设计合理。 |
教学效果 | 能够激发学生的学习兴趣,学生参与度高,课堂氛围活跃,师生互动好。 | 20分 |
潜移默化地引导学生学会分析判断更有意义的职业选择,启发学生将自身生涯发展和国家社会发展紧密结合。 |
教学风格突出、教学模式新颖、效果好,具有较大的借鉴和推广价值。 |
视频质量 | 教学视频清晰、流畅,能客观、真实反映教师和学生的教学过程常态。 | 10分 |
总分 |
| 100分 |
三、课程特色成果报告评分表(占比为10%)
评价维度 | 评价要点 | 分值 |
有明确的 问题导向 | 以学生发展为中心,结合学校人才培养目标和就业创业课程目标,准确定位课程中亟待解决的问题,针对问题进行教学改革和创新。 | 25分 |
有明显的 创新特色 | 对教学目标、内容、活动、评价、方法等教学各要素分析全面、透彻,能够凸显课程教学创新点。 | 30分 |
有效运用教育技术 | 结合学情有效使用教学工具,注重收集教学资源,创造性地设计教具或者实践活动,充分利用现代教育技术手段开展课程教学活动和学习评价。 | 30分 |
注重创新 成果辐射 | 注重对课程教学效果的实证评估,形成具有推广价值的教学新方法、新模式,并具有一定的影响力。 | 15分 |
总分 |
| 100分 |
备注:文风严谨,表述流畅,严格遵守学术规范,不存在任何知识产权争议。
四、教学设计汇报评分表(占比为40%)
评价维度 | 评价要点 | 分值 |
教学设计 | 目标制定和教学过程详细具体,重点突出,难点分解,理论和实践结合。 | 25分 |
突出学校、学生特点,教学过程设计新颖,各环节衔接紧密,重视职业发展与创业的思维训练与思考,体现教为学服务。 |
针对教学主题的重点难点,有针对性地设计解决方案,内容系统,逻辑性强。 |
教学内容 | 能够围绕教学目标精选内容,数量适当,选材得当,体现就业创业相关理论和实践积累的广度和深度。 | 25分 |
重视学生科学就业创业观念的培养,将思想政治教育与就业创业教育有机融合。 |
教学资源、教学案例运用合理到位,能够将行业职业等社会需求新变化、新政策纳入教学内容。 |
教学方法 | 教学活动丰富多样,能体现相应主题的知识、技能和态度目标。 | 25分 |
能根据课程特点,用创新的教学策略、方法、技术解决课堂中存在的各种问题和困难。知识储备展现出足够的理论与实践功底。 |
注重师生和生生互动,教学活动循序渐进,教师能够提供必要的支持和指导,帮助学生成为自主学习者。 |
效果与反馈 | 激发学生兴趣,启迪学生思维,促进学生行动。 | 15分 |
设计多元的评价方式,能够通过数据、案例等支撑和反馈。 |
课程特色鲜明,具备推广应用价值。 |
现场应答 | 回答问题思路清晰,表达准确,有针对性和专业依据。 | 10分 |
总分 |
| 100分 |
文件下载:1.鲁人社函〔2021〕28号.doc
2.鲁人社函〔2021〕28号.pdf